18日，在開封市求實國際學(xué)校校區(qū)，初高中部全體師生穿上了寬松的睡衣上學(xué)，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。所到之處滿眼皆是師生身著居家睡衣身影，教室儼然成臥室。

求實國際執(zhí)行總監(jiān)韓微微說，“‘睡衣日’是一種方式，是教育的載體，用這種載體進(jìn)行什么樣的教育很重要。突破了傳統(tǒng)課堂上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氣氛，有利于課堂氣氛的活躍，老師穿著睡衣上課拉近了師生之間的距離，同學(xué)們穿著自己喜歡的睡衣來上課，有利于增加個人關(guān)注度，同時感覺無拘無束，有利于增加同學(xué)之間感情的培養(yǎng)和交流，目的是一樣的，都是為了統(tǒng)一意識，增加師生交流，集體的凝聚力。”

此次活動是自愿參加，沒有強(qiáng)制性，在下午5點，活動結(jié)束尾聲，對那些未能如約穿著睡衣的同學(xué)們，進(jìn)行了小小的‘妝扮’互動懲罰，同學(xué)們你一筆我一筆，開心的不亦樂乎。

“睡衣日”(Pajama Day)是美國人的特色文化，它起源于美國學(xué)校里傳統(tǒng)的Spirit Day—許多學(xué)校每個月舉辦一次，有不同的主題，比如瘋狂的發(fā)型、和老師一樣的裝扮等等。Spirit Day背后的理念是給學(xué)生一個機(jī)會，勇于穿行并通過參加不同的東西來構(gòu)建社區(qū)，是一種創(chuàng)意，背后蘊(yùn)含很多好處。

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